魯胖米的媽也要呼吸

歐莫～

從OKINAWA回來後到現在半年過去了，

我的記錄有一搭沒一搭的整個呈現荒廢狀態，

連電腦打開的次數都寥寥可數啊。

本來想說反正不辣格本來就是身外之物，沒寫沒記錄生活還是一樣可過，

但那天和寶琳月瑛在約南方莊園的出遊時間，

赫然發現原班人馬上次出遊居然已經是五年前2009年聖誕節殺到台東鹿鳴那會兒了!!! 

那時候胖米才1歲3個月，路都走不太穩，

月瑛夫妻還沒小孩，整路很好心也很有愛的幫忙抱著我家兒子….

現在人家雙胞胎都三歲多了呢~~~~

也因為這樣才發現不辣格記錄的好處，

因為三個太太想破頭都無法回憶起到底上次出遊是哪一年哪一個時候孩子多大…..

直到我立馬點開我曾經的記錄足跡，這才真相大白，

也順便回憶起當年小娃兒搖搖擺擺學走路很盧很歡的那一段日子….

多虧了那時候的記錄，現在偶而點開胖米小時候的生活片段，

會很驚喜的發現:

唉呦，原來以前大家稱讚我兒子長得很可愛不是客套話耶，是真的好可愛喔!!

(好，老王賣瓜我知道，但自己的瓜就是怎麼看怎麼白胖甜美。)

沒想到一轉眼，這個五年前牙牙學語的孩兒五個月後就要進入小學展開新的生活了

(終於進入本篇重點，梗鋪好久…)，好快好快好快~~ 

快到我這個媽媽似乎有點措手不及，

我一點都不想要進入幫小孩復習功課、每天檢查作業、安排課後才藝、

討論要不要補強美語數學心算…

種種升學壓力填鴨式教育下媽媽這麼做這麼安排一切都是為了你好的催狂魔世界啊…

拜Facebook方便之賜，部辣格在現代人的生活中已經不是那麼即時方便，

大部份的生活紀錄都會在有感觸當下直接po上臉書，

也因為太方便了，

我可以隨時在各種類型的社團頁面中找到想要的答案或是聽聽其他媽媽在教養路上的心得意見。

前兩天我隨手點進了一個不安親小學生的社團頁面，

社團的宗旨是不要填鴨式學習而是要快樂學習，

放學後的生活不該是在安親班或各種才藝班中穿梭…

嗯，很好的理念，但對雙薪家庭來說猶如天方夜譚。

但還好我真的很幸運，家有婆婆幫我照顧孩子課後的生活，

暫時沒有要不要送安親的掙扎。

基於好奇，我進去看了一下社團媽媽們討論的話題，不看還好，一看我整個嚇醒，

怎麼孩子腳都還沒踏出幼兒園歡樂的大門，媽媽們就一個比一個惶恐緊張，

彼此不斷探詢小一新生入學前該具備哪些課業上的專業技能?是不是該會背出全部的大小寫英文字母?

要不要全部認會注音符號拼字?數學的加減運算該不該提前學會?英文的簡單應答能不能流利展現?

只要有一個媽媽說糟糕了自己的孩兒這部分都不會，

馬上會有其他媽媽勸誡她說那要快點補上不然進小學會非常非常吃力…

窩的媽呀～ 我們當年要進入小學的時候有這麼辛苦嗎?

我對於自己學齡前的印象不深，因為我很早就在小學寄讀，

幼稚園的生活多半是片片斷斷的記憶，

但我印象中在我開始小學新鮮人前的那段日子，好像也沒有每天背注音 拼字啊? 

我的孩兒目前還是屬於渾渾噩噩混吃等死每天很散漫只想著玩，

在學校絕對不是老師眼中那種說一個口令馬上做好一個動作的乖寶寶學生，

我最常聽到老師的評語就是:這孩子很聰明但就是動作慢吞吞很愛拖拖拉拉又固執。

對於孩子目前學校課業到底教了甚麼? 英文學到哪裡? 會拼音了嗎?

我是很混很不用心的媽媽，一概不知。

因為回到家裡除了偶而周日晚上有空閒時會打開所謂的英文教材讓孩子念個幾句外，

學校發下的CD幾乎沒有放出來聽過(因為機器挑片讀不出來…)，

更遑論甚麼多加強多復習這種事情了。

對，我真的是很不負責任的媽媽啦。

可是，孩子才六七歲耶?

這時候不是該好好玩好好吃好好睡專心的長大就好嗎? 

每天拿筆默寫背字母注音會不會太辛苦?

當下，我迷惘了，到底我是異類還是社會已經變了而我渾然未覺?

繼續看完一堆媽媽們蓋得比101大樓還高的討論留言之後，

我慢慢的鬆了一口氣，還好，不是只有我這麼混，哈哈哈哈。

我總覺得，人的一生中要念書的時間有一輩子，可以拿來默背聽寫考試的時間也有一輩子那麼長，

但可以盡情的玩樂無憂無慮不受考試壓力干擾的童年時光說到底就只有學齡前這個階段，

這時候不好好享受該有多可惜。要念書，等上了小學，不怕沒得念只怕念到哭吧…

當然啦，我也不是那種孩子只要玩甚麼都可以不做的媽媽，

我還是會陪著孩子讀繪本，

(好，是小時候我承認，大班之後我真的是個很混很混的媽媽，看到孩子開始選睡前書就常常能躲多遠就逃多遠…)

睡前來個母子詞語接龍小比賽；假日帶著孩子去踢球，希望鍛鍊一個好的身體；

讓孩子去上他自己想要學的圍棋，從下棋的過程培養思考邏輯。

唯一強迫他做的大概就是游泳課了，

孩子怕水，非常怕，

游泳課學了兩個暑假只進步到換氣前那個階段，非常緩慢，

去年秋天暑期課程結束我決定讓他維持一周一次的游泳課程，起碼碰碰水也好，

免得到了暑假一切又從來(只不過人都有惰性，12堂課從10月上到現在還沒上完…對，媽媽也會因為寒流來不想出門啦…)，

能不能偷懶不去上游泳課大概是我們母子每次上課前在家裡最容易爭執的事情，

總是在一個大呼小叫一個嘟著嘴皺著眉頭眼眶含著淚下走出家門。

但這項技能是媽媽我小時候沒能學會的，

深知一旦過了那個容易學會的階段之後想要再學會是有多困難，

也因此接近強迫的要求孩子碰水。我想，給你5年的暑假時間，現在已經過了兩年了，你總能學會的吧????

這樣看下來，我對孩子的安排似乎完全沒有課業方面的對吧?

真的。

我的英文很破，英文學習這一塊只能仰賴婆婆和爸爸，

爸爸就不用說了，能找到時間陪兒子騎腳踏車就很不容易，

還好婆婆非常享受和孫子共處的時光，也有著一身的幼兒專業，

常常看祖孫倆拿著字卡互相出題，孩子懵懵懂懂的亂念一通，

在我們家裡，能看到的英文複習大概也就僅只於此。

至於算數這種東西，外婆的專業剛好派上用場，每次回去就帶著金孫練習個兩下，

還好孫子也不排斥，嚷著要外婆多出幾題難的考他，

除了學校學的之外，所謂的加減二位數運算觀念大概也就是這樣建立的。

那所以我家孩兒英文算術都很棒囉? 當然沒有，說過即忘可是他的強項。

對我的孩子來說，專業的技能目前真的不是那麼重要，

重要的是養成他主動積極的態度，改掉一直以來的散漫，

六歲以前的拖拉老師會用最大耐心去容忍，小學之後老師鐵定沒有這種包容力，

孩子自己都說小學的老師會很兇很兇，很好，這樣就剛好有改進的動力。

孩子的個性媽媽最清楚，有興趣的事情可以非常專注，

自己覺得不重要的事情就完全不當一回事，左耳進右耳出的功力無人能敵，

與其要求他背出26個英文字母，不如好好訓練他自己收拾書包自己學會什麼時間該做甚麼事來的重要啊。

現在，我的孩兒看得到的進步是:圍棋是自己要學的，全家人沒有人會，我們能做的就是帶你去上課，讓你去練棋，

剩下的圍棋作業只能你自己完成，媽媽只會提醒你要記得寫作業，寫不寫是你的事。

孩子都是愛面子愛受人誇獎愛接受獎勵的，上課沒交作業就得不到獎卡，就只能兩眼睜睜看著同學拿到獎勵，

幾次下來，他知道每周上課前聽到媽媽問作業寫了沒就會主動拿出作業本寫完。

目前為止，我很少再為了他不寫圍棋作業而大動肝火，

因為孩子聽進他老木說的:你不寫作業是你的事，棋力不會進步也是你的事，

能不能升級要不要練棋甚至你想不想上課都是你的事，

你想清楚就好，不想上我們就從此不要去棋院也沒關係。

這句話如同緊箍咒，不能去棋院好比剝了他一層皮，沒有甚麼比這件事更重要更能引起他的榮譽心。

我深刻發現，興趣和熱情，真的是主動學習的唯一動力，半點強迫不來。

再幾個月就要上小學了，孩子散漫拖拉的個性依舊，改善的幅度嚴格來講很少很少，

比起要求他講兩句英文來聽聽媽媽驗收一下、或是要他拿筆寫出隨口念出的國語注音符號拼音來瞧瞧…

這些我真的覺得現在來說實在不是很重要，

能看到他一點一滴在圍棋作業甚至是其他有興趣的事情上的改變，我相信孩子還是有進步，只是進步得很慢。

對一個進步很慢的孩子，除了忍受不住時的發怒抓狂，媽媽能做的也只有等待。

我還是希望可以繼續當一個不負責任的媽媽，可以不用每天追著孩子問功課寫了沒作業完成了沒?

我真的覺得我做不來也不想做，我只想要帶著孩子到處去玩就好。

為了達成我這遠大不切實際的夢想，我只能慢慢的等，等這個進步很慢的孩子自己學會，

我相信絕對學得會，只是他想不想做要不要做，笨鳥慢飛，最終還是會振翅。

我好想跟那些緊張的媽媽說，輕鬆一點，該玩的時候就好好享受，

我們當年不論是放牛吃草還是揠苗助長走過來的，現在不是通通都在這裡有甚麼差別?是吧是吧。

為了提醒自己五個月後不要變成那樣緊張的媽媽之一，我特地久違的寫下這記錄，

時時提醒自己抓狂的時候想想笨鳥慢飛的寓意，Take it easy~